5 bước tổ chức cuộc họp lớp 3

     

Bạn vẫn xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay phiên bản đầy đủ của tài liệu tại phía trên (153.42 KB, 8 trang )




Bạn đang xem: 5 bước tổ chức cuộc họp lớp 3

Đề bài: TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP. I.Mục tiêu: - Hs biết tổ chức một cuộc họp tổ: + xác minh rõ nội dung cuộc họp. + tổ chức triển khai cuộc họp theo như đúng trình tự đang học. - Rèn kỹ năng nói, tiếp xúc qua trao đổi, thảo luận, tài năng tổ chức tinh chỉnh và điều khiển cuộc họp. - tất cả ý thức trách nhiệm trong công việcvà tinh thần trợ giúp mọi người. II. Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng lớp viết trình từ bỏ năm bước tổ chức cuộc họp. - Hs: cụ nội dung bài xích tập đọc: “ buổi họp của chữ viết ” với trình tự tổ chức triển khai một cuộc họp. III.Các hoạt động dạy học: các bước dạy học hoạt động của Giáo viên buổi giao lưu của HS A.Bài cũ (2-3 phút) B.Bài -Gọi 2hs nói lại chuyện : lẩn thẩn gì mà đổi
-Nhận xét ghi điểm. -Gv thừa nhận xét nội dung bài viết : Điện báo, nêu hiệu quả số điểm toàn lớp. -Nhận xét thông thường về bài bác cũ. -2 hs đề cập chuyện, cả lớp lắng tai để dìm xét. bắt đầu 1.Gt bài xích (1 phút) 2.HD hs làm bài 12-14 phút
-Gv nêu mục đích, yêu mong của bài xích dạy. -Ghi đề bài. -Hoạt hễ 1: -Gv yêu ước hs dùng SGK, phát âm yêu mong và gợi ý. -Hoạt đụng 2: -Gv giúp những em khẳng định yêu ước của bài bác tập. -Gọi hs nêu yêu ước và lưu ý nội dung họp của bài: “ buổi họp của chữ viết”.
-Hs mở SGK trang 15. -1 hs phát âm yêu cầu -1 hs đọc gợi ý cuộc họp. -Cả lớp đọc thầm với theo dõi. -Dựa với cách tổ chức triển khai cuộc họp của chữ viết để cùng chúng ta tổ chức một cuộc
Hỏi: +Để tổ chức tốt một cuộc họp, trước tiên, em phải để ý điều gì? -Gv ghi bảng: 1.Xác định rõ nội dung cuộc họp: +Các em hoàn toàn có thể trao thay đổi với nhau về ngôn từ gì?
họp tổ. -Phải khẳng định rõ nội dung họp bàn về việc gì? -2 hs kể lại -Hs có thể nêu đông đảo nội dung gợi nhắc trong SGK: +Giúp đỡ nhau học tập tập. +Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .chào mừng 20-11 +Trang trí lớp học. +Giữ lau chùi chung. -Hs rất có thể nêu
*Chuyển ý: -Sau khi xác định nội dung đề xuất trao đổi, bước tiếp theo ta đề nghị nắm cách tổ chức triển khai cuộc họp như vậy nào? -Gv ghi bảng. 2.Nắm được trình tự tổ chức cuộc
họp -Yêu ước hs đề cập lại trình tự tổ chức triển khai cuộc họp. +Tổ chức cuộc họp tất cả bao đầy đủ nội dung khác mà các em tự nghĩ về ra (giúp đỡ chúng ta khi người mẹ ốm, cha đi công tác làm việc xa…). -Phải cố gắng được trình tự tổ chức cuộc họp. -Hs nêu trình tự các bước:
nhiêu bước? Nêu các bước? +Trong cuộc họp, ai là người điều khiển và tinh chỉnh cuộc họp? Gv giải thích: vào một cuộc họp, tổ trưởng là người tinh chỉnh và điều khiển cuộc họp, là bạn nêu mục đích cuộc họp và tình trạng của lớp. +Vậy tổ trưởng còn khiến cho gì nữa? +Ngoài tổ trưởng là người nêu nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó còn các bạn khác thì làm cho gì? +Vậy làm nỗ lực nào để giải quyết và xử lý tình hình trên? Gv: Cuối cùng, tổ trưởng đã chốt lại, phân các bước cụ thể cho những bạn. *Gv chốt ý: +Cách giải quyết. +Giao việc cho phần đa người. -1 hs đề cập lại.
-Tổ trưởng. -Nêu vì sao dẫn đến tình hình đó. -Bổ sung chủ kiến khi tổ trưởng nêu chưa đầy đủ. -Cả tổ cùng bàn bạc, thảo luận và phân 5-7 phút)


Xem thêm: Cách Vào 1 Trang Web Bị Nghẽn, Cách Truy Cập Trang Web Bị Quá Tải

(13-15 phút) (1,2 phút) Để tổ chức triển khai một cuộc họp, người điều khiển cuộc họp nên cho mọi người biết rõ bàn về văn bản gì? thực trạng của tổ như vậy nào?Còn gì chưa thực hiện được và bởi vì sao chưa triển khai được. Tự đó, cả tổ thuộc bàn bạc, hội đàm xem mình cần làm những gì và ai là người triển khai điều đó. +Hoạt đụng 3: hoạt động theo tổ. -Gv phân tách lớp thành 4 tổ. -Giao việc: +Cử tổ trưởng. +Chọn câu chữ họp tổ. +Tổ trưởng tinh chỉnh và điều khiển tổ bàn bạc, điều đình nội dung theo trình tự tổ chức triển khai cuộc họp đang nêu. -Lưu ý: Gv cảnh báo hs cần lựa
chọn gần như nội dung có thật hoặc rất có thể xảy ra để sản xuất không khí trao đổi tự nhiên và sôi nổi. -Gv mang đến từng tổ để rứa nội dung trao đổi, theo dõi, giúp sức các tổ công nhằm giải quyêt các vấn đề trên. -Hs lắng nghe. -Hs ngồi theo đơn vị tổ. -Cử tổ trưởng và tiến hành cuộc họp.
3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) còn lúng túng. +Hoạt đụng 4: những tổ thi tổ chức triển khai cuộc họp trước lớp. -Gv mang đến 4 tổ trưởng bốc thăm để thống độc nhất vô nhị thớ tự và report trước lớp. +Hoạt đụng 5: tổ chức triển khai bình chọn, gv lưu ý khi bình chọn: -Tổ trưởng: Điều khiển buổi họp tự tin, mạnh khỏe dạn, nói lưu giữ loát, phân qui định thể, rõ ràng. -Tổ: phát biểu, góp ý sôi nổi. -Khen ngợi cá thể và tổ thực hành thực tế bài tập tốt. -Nhắc hs cần có ý thức rèn tài năng tổ chức cuộc họp. Đây là năng lực cần phải có từ tuổi hs để những em bạo dạn dạn, sáng sủa khi trở thành người lớn. -Chuẩn bị bài sau: Viết đoạn văn ngắn 5-7 câu nói lại khởi đầu đi học.
-Lần lượt các tổ thi tổ chức triển khai cuộc họp. -Cả lớp lắng tai , bình chọn tổ trưởng tinh chỉnh và điều khiển cuộc họp giỏi nhất, tổ họp sôi nổi nhất.


*
Giáo án tập làm cho văn lớp 3 - Đề bài: TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ docx 7 3 23
*
Giáo án tập làm cho văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ? NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG pps 7 5 12
*
Giáo án tập có tác dụng văn lớp 3 - Đề bài: NÓI VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC. Pptx 5 9 26
*
Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: VIẾT THƯ docx 6 8 40
*
Giáo án tập có tác dụng văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁCGIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG doc 7 1 0
*
Giáo án tập có tác dụng văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ ppt 7 2 5


Xem thêm: Hướng Dẫn Chuyển Đổi Tệp Excel Sang Google Trang Tính Và Ngược Lại.

*
Giáo án tập có tác dụng văn lớp 3 - Đề bài: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG pptx 7 1 2